"DEUTSCHLAND TEST und FOCUS-MONEY haben den Markt zum siebten Mal unter die Lupe genommen. Das Kölner Analyse- und Beratungshaus ServiceValue hat dafür bundesweit Menschen nach ihren Erfahrungen mit Nachhilfeinstituten gefragt: Mehr als 1000 Kunden, die in den vergangenen zwölf Monaten für ihre Kinder Nachhilfe gebucht hatten, machten mit.
Der Newcomer Nachhilfe-Team.net schaffte es bei seiner Premiere direkt in die Top-Platzierungen." (Quelle: Focus Money 48/20)
Vor allem im Bereich "Preis-Leistung-Verhältnis" und "Qualifikation" konnten wir uns erfolgreich von den anderen Nachhilfe-Anbietern abgrenzen.
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Warum Victoire? mein einziges Ziel ist es, dass meine Schüler mit meiner Hilfe in der Schule erfolgreich sind. Ich bin seit 5 Jahren Nachhilfelehrerin in Mathe, Englisch und Französisch.
Warum Maria Eugenia? Durch mein Studium habe ich umfangreiche Kenntnisse in den Fachbereichen Organische Chemie, Anorganische Chemie und Biochemie erworben.
Warum Rana? Ich erkläre mathematische Inhalte verständlich und strukturiert. Durch meine IT-Ausbildung habe ich gute analytische Fähigkeiten. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler geduldig und motiviere sie, selbstständig Lösungen zu entwickeln.
Warum Maike? Ich war seit 2013 im Studienkreis als Nachhilfelehrerin in der Online-Nachhilfe,als Supervisiorin tätig,zusätzlich fing ich 2016 im Dudenverlag an und habe Nachhilfe per Whats app gegeben. 2011 absolvierte ich ein Fernstudium als Dyskalkulietrainerin.
Warum Jana? Durch regelmäßiges Babysitten und der Unterstützung bei z.B. Hausaufgaben bei meinen jüngeren Cousinen, habe ich zusätzlich zu meiner sozialen Ausbildung einige Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen gemacht. Ich möchte gerne anderen helfen und unterstützen und so etwas dazuverdienen im Studium :)
Warum Daniel? Als Nachhilfelehrer zeichne ich mich nicht nur durch meine Noten, sondern auch durch verschiedene andere Qualitäten aus. Ich habe umfangreiche Erfahrung im Bereich der Nachhilfe und habe bereits erfolgreich Schülerinnen und Schülern geholfen, ihre schulischen Ziele zu erreichen.