"DEUTSCHLAND TEST und FOCUS-MONEY haben den Markt zum siebten Mal unter die Lupe genommen. Das Kölner Analyse- und Beratungshaus ServiceValue hat dafür bundesweit Menschen nach ihren Erfahrungen mit Nachhilfeinstituten gefragt: Mehr als 1000 Kunden, die in den vergangenen zwölf Monaten für ihre Kinder Nachhilfe gebucht hatten, machten mit.
Der Newcomer Nachhilfe-Team.net schaffte es bei seiner Premiere direkt in die Top-Platzierungen." (Quelle: Focus Money 48/20)
Vor allem im Bereich "Preis-Leistung-Verhältnis" und "Qualifikation" konnten wir uns erfolgreich von den anderen Nachhilfe-Anbietern abgrenzen.
4,9
Sterne bei 2.400+ Bewertungen
93%
haben sich bei mind. 4 Einheiten um 1-3 Noten verbessert
40.000+
begeisterte
Familien
Sozialwissenschaften Nachhilfe Frankfurt am Main - schnell zum passenden Lehrer
Überprüfte Sozialwissenschaften-Lehrkräfte in Frankfurt am Main – vor Ort oder online. Kostenlos und unverbindlich ohne Registrierung anfragen.
Zeige die Top 12 Nachhilfelehrer für:
Jede Lehrkraft wurde überprüft und verifiziert. Kostenlos anfragen, kostenlos kennenlernen – keine Bindung.
Top 12 Sozialwissenschaften Nachhilfelehrer in Frankfurt am Main (m/w/d)
260 geprüfte Lehrkräfte in Frankfurt am Main – wir zeigen Ihnen die Top-Auswahl. Jede Lehrkraft hat einen mehrstufigen Bewerbungsprozess durchlaufen. Kostenlos und unverbindlich anfragen – ohne Registrierung.
Warum Jasika? Ich erkläre politische und gesellschaftliche Zusammenhänge verständlich und fördere analytisches Denken.
Warum Chiara-Marie? Durch mein Jurastudium und mein Sozialkunde-Abitur bringe ich tiefes Verständnis für Politik, Recht und Gesellschaft mit. Dank meiner Erfahrung als Jugendtrainerin kann ich diese komplexen Themen für Schüler lebendig und greifbar erklären.
Warum Greta? War mit Psychologie mein Lieblingsfach und ich hatte immer sehr gute Noten. Ich besitze noch alte Übungsklausuren und meine Lernzettel, die man zum lernen verwenden könnte.
Warum Tanja? Mein Ziel ist es Schülern eine Unterstützung bieten zu können aus der sie mehr bekommen als nur gute Noten. Mir geht es auch darum Schüler zum eigenständigen Lernen zu motivieren, ihre Neugier zu wecken und bei eher stilleren Schülern das Selbstvertrauen zu stärken.