"DEUTSCHLAND TEST und FOCUS-MONEY haben den Markt zum siebten Mal unter die Lupe genommen. Das Kölner Analyse- und Beratungshaus ServiceValue hat dafür bundesweit Menschen nach ihren Erfahrungen mit Nachhilfeinstituten gefragt: Mehr als 1000 Kunden, die in den vergangenen zwölf Monaten für ihre Kinder Nachhilfe gebucht hatten, machten mit.
Der Newcomer Nachhilfe-Team.net schaffte es bei seiner Premiere direkt in die Top-Platzierungen." (Quelle: Focus Money 48/20)
Vor allem im Bereich "Preis-Leistung-Verhältnis" und "Qualifikation" konnten wir uns erfolgreich von den anderen Nachhilfe-Anbietern abgrenzen.
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Warum Jana? Ich interessiere mich sehr für Biologie und lerne nebenbei immer mal wieder in diesem Fach. Momentan belege ich einen Kurs in psychologischer Biologie (Neuro) an der HU in Berlin
Warum Deni? Ich habe schon Mathe-Nachhilfe gegeben und durch Schulpraktika Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen gesammelt. Mir ist wichtig, geduldig und verständlich zu erklären, bis es wirklich sitzt. Ich möchte Schülern helfen, sicherer zu werden und wieder mehr Vertrauen in Mathe zu bekommen.
Warum Giuliana? seit 2020 unterrichte ich als Freelancer Deutsch und Englisch als Fremdsprache, alle Altersschichten, sowohl Gruppen als auch Einzelpersonen.
Warum Käthe? Ich habe zwei Semester Biologie studiert.
Warum Isabell? Neben meinen schulischen Leistungen zeichnen mich besonders meine Zuverlässigkeit, Empathie und Geduld aus. Mir ist wichtig, auf jede Schülerin und jeden Schüler individuell einzugehen und Lerninhalte verständlich sowie in einem angemessenen Tempo zu erklären.
Warum Wiam? Bio war eines meiner besten Fächer, und auch heute im Medizinteil meines Medizintechnik-Studiums, habe ich sehr viel Spaß. Mich interessiert die Biologie des Menschen, aber auch die Beziehung zwischen Mensch und Umwelt sehr.
Warum Isra? Mehrjährige Erfahrung in der Nachhilfe seit 2015. Von 2015 bis 2019 Tätigkeit in einem Nachhilfeinstitut, anschließend kontinuierliche private Nachhilfe sowie Unterricht über Online-Plattformen bis heute. Erfahrung sowohl im Präsenzunterricht als auch im digitalen Einzelunterricht.